370(サンナナマル)方式
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370(サンナナマル)方式とは

370(サンナナマル)方式とは、学校検眼で使用される視力判定方法のひとつで、視力表における0.3、0.7、1.0の3つの視標を基準に評価を行う方式です。
この方式は、短時間・簡易に「学習に支障がない見え方かどうか」をチェックできる点が最大の特徴です。子どもから大人まで教室や職場で手軽に検査できるため、早期発見・早期対応の入り口と利用されています。

370方式の実施方法

学校検眼の担当者は、以下の手順で370方式による判定を行います。

  1. 被検者を視力表から一定距離(通常5m)に配置
  2. 0.3、0.7、1.0に対応する行を順に読み上げさせる
  3. 最後に読むことができた視力値を記録

評価基準

370方式では、読み取れた視力に応じて下記の4段階で判定します。

  • A判定(1.0以上):教室後方席からでも黒板の文字が問題なく読める水準。油断せず目を大切に。
  • B判定(0.7~0.9):着席位置によって文字が見えづらくなる可能性あり。近視が始まっています。生活習慣を見直しましょう。
  • C判定(0.3~0.6):見えにくさが出てくるレベル。眼科を受診し状況の把握をしておきましょう。
  • D判定(0.2以下):日常生活に支障が出る可能性。早急な受診・対策が必要。

メリットと注意点

  • メリット:操作が簡単で短時間に済むため、多人数を一度に検査できます。
  • 注意点:あくまでスクリーニング用であり、精密検査ではありません。C・D判定を受けた場合は、眼科で詳しい屈折検査を受けることが推奨されます。

まとめ:学校検眼の意義

  • 黒板や教科書がきちんと見えるか(視力チェック)
  • 近視弱視斜視などの目の異常を早期発見
  • 重篤な眼科疾患の兆候を見逃さない
  • 定期的に子どもの視覚を記録し、異変があればすぐ対応

これらを実現するための「気軽だけど重要な」健康スクリーニングです。
「ちょっと見えにくい?」と思ったら、A・B判定でも安心せず、眼科を受診し目の状態を把握しましょう。

「B判定は合格?」こちらの記事も参考にしてみて下さい。

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